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Psalm 119:17-24
也是你的证词
我高兴的是，我的辅导员。
诗篇 119:24
有你曾经陷入对话只谈自己的人吗？要有礼貌，你打了一次对话问的问题。其他人继续无休止地谈论自己，他从来没有一次问你什么。它是所有关于该人-和关于你什么都没有。
想象一下什么一定要像我们的天父期间我们信仰的时间听听我们的祷告。我们可能读过的单词，一部分但然后祈祷我们迅速转移焦点专门向我们的需要。我们要求解决的问题，帮助愈合生理的病症。但的通过我们刚读甚至不会进入我们的祈祷。神刚才说的话对我们是很大程度上未确认。
很明显的诗篇 119作者并没有这个角度来看。相反，他寻求上帝的帮助了解这个词： "打开我的眼睛，"他说， "看看从你的律法的奇妙" （v.18）。 他祈祷他表示他如何珍惜上帝的话，管它叫"喜悦" （v.24）。
让我们开发祈祷词我们响应的一门的学科。它只是可能会改变我们信仰的时间。阅读圣经和祈祷应反映的双向通信。-丹尼斯 · 费希尔
主啊，我只是读过您的 Word 给我的诗篇 119。
给我强烈的欲望，像胜似的让你
Word。告诉我，我可以做什么才能让我高兴的是，
辅导员。打开我的眼睛和心要向你学习。
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听听上帝的词
然后祈祷你听说过什么。
洞察力
这种伟大的 acrostic 诗歌，庆祝，上帝的启示是律法的圣经易于识别通道。但是，由于其长度 （176 诗句） 中，往往是一次学习只是一部分。Acrostic 诗使用每个对联的开头的字母和声音的重复。这是希伯来语作者在这些赞美诗中使用的很多文学设备之一。其他包括隐喻、 喻与并行度。希伯来语诗人用这些元素，除了他们选择，以加强并强调其诗歌的消息的单词。
有个幸福的一天。
我们和造物主上帝的爱总是
团结与和平
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