Monday, July 16, 2012

JAPANESE: SPEECH STUDY


音声研究

読み取り:
箴言 18:1-15

破損した word をことないです。 が
うちに進みますあなた
口。-エペソ 4:29

博士のデブのロイは、研究員と、マサチューセッツ工科大学、認知科学者は人間が言語を取得する方法を学ぶことの彼の子供の人生の最初の 3 年間を記録しました。彼と彼の妻自宅 200,000 時間以上のオーディオとビデオの映像を収集するために使用記録デバイスでは、不正に操作。「水」のような単語に進化の赤ちゃん「夢中」のような音を蓄積すれば、結露しないこと、および録音編集有効になって

誰かがあなたの家での研究プロジェクトを実施したい場合は、もしあなたすべての音節の記録し、分析をだろうことを知って参加したいですか?どのような研究を明らかにするか。箴言 18いくつかの愚かな音声パターンについての洞察を提供しています。愚かな人々 が他の人が言っているを理解しようとするのではなく、自分の意見を表現、作家のノート(v.2). これは私たちを特徴づけるものですか?私たちも私たちの言葉(v.7)とけんかを刺激か衝動的に話すと」[聞いて] 前に、の問題に答えは"? (村 13).

当社の音声の学生になる必要があります。神の助けを借りて我々 を識別し、 「必要な教化の良い」とは、励ましの言葉に破壊的な対話を変換」聞き手に恵みを伝える「 (エペソ 4:29)。-ジェニファー ・ ベンソン ・ Schuldt

私の声を歌わせてください
常に、のみ、私の王;
私の唇を取るし、それらにしましょう
メッセージでいっぱいになたの- ハヴァーガル ・
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私たちの言葉を構築するか、または壊す力があります。

洞察力
諺の本は素晴らしい、人生を変える単語映像で優れています。「知恵の源泉が流れる小川だ」(v.4)、「よしあしの言葉にはつまらないことでおいしい」(v.8) と「主の名は強いタワー」(v.10).

祝福された日があります。
私たちの創造神の愛は常に。
統一と平和




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