HEBREW: SPEECH STUDY

לימוד דיבור

קריאה:
פתגמים 18: 1-15

לאפשר ל- word לא פגום
המשך מתוך שלך
פה. -האפסים 4: 29

ד ר Deb רוי, חוקר, המדען הקוגניטיבי עם המכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס, הקליט 3 השנים הראשונות של חייו של ילד שלו כדי ללמוד כיצד בני אדם לרכוש שפה. הוא ואשתו מבוים הבית שלהם עם התקני הקלטה, והם השתמשו בהן כדי לאסוף מעל 200,000 שעות וידאו ושמע. ולעושר, עיבוי ועריכה של ההקלטות אפשרה להם לשמוע צלילים התינוק, כמו "גאגא" להתפתח מילים כמו "מים".

אם מישהו רוצה לנהל פרוייקט מחקר בבית שלך, האם אתה משתתף אם ידעת כי כל הברה שלך להיות מוקלט, ניתוח? מה יחשפו המחקר? פתגמים 18 מציע תובנות לגבי כמה תבניות דיבור נבון. הכותב הערות כי טיפשי אנשים להביע את דעתם במקום לנסות להבין מה אחרים אומרים (f887 1977). זו המאפיינות אותנו? האם אנו לעתים לעורר קרבות עם המילים שלנו (v.7), או לדבר אימפולסיבית, "לענות על עניין לפני [שמיעה] הוא"? (v.13).

אנחנו צריכים להפוך סטודנטים הדיבור שלנו. עם העזרה של אלוהים אנחנו לזהות ולשנות צורה של דיאלוג הרסנית לתוך מילים של עידוד "טוב יש צורך עמוק" , אשר "מאצילים מכבד למאזיניו" (האפסים 4: 29).-Schuldt בנסון ג'ניפר

לקחת את הקול שלי, תן לי לשיר
תמיד, בלבד, עבור אזור המלך;
לקחת שפתי ואפשר להם להיות

מלא עם הודעות לך.- Havergal

*******************************************
מילים שלנו יש את הכוח לבנות או להרוס.

תובנה
ספר משלי מצטיינת תמונות word מופלאה, שינוי החיים. "Wellspring החוכמה היא פלג זורם" (v.4), "המילים talebearer הם כמו הבל טעים" (b23 1957), "שם האל הוא מגדל חזק" (v.10).

שיהיה לך יום המבורך.
האהבה של האל הבורא שלנו תמיד.
אחדות ושקט